Управленческий проект

"Модель формирования здорового образа жизни "Здоровые привычки" 

В целях внедрения в управленческий процесс новых инструментов развития образовательных учреждений, формирования позитивного инновационного мышления руководителей утвержден перечень управленческих проектов развития муниципальных образовательных учреждений, включенных  в управленческие портфели департамента образования. 

Приказ департамента образования от 27.12.2023 № 456-пк/3.2 «Об итогах смотра управленческих проектов развития муниципальных образовательных учреждений на 2024 год»  

МБУ детский сад № 53 «Чайка» включен в управленческий портфель департамента образования «Формирование нового стиля управления административных команд образовательных учреждений» с проектом «Модель формирования здорового образа жизни «Здоровые привычки». 

Приказ по МБУ детскому саду № 53 "Чайка" "О создании рабочей группы по реализации управленческого проекта" 

Цель проекта: сформировать навыки здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности у воспитанников и сотрудников посредством внедрения модели «Здоровые привычки».

Презентация проекта по направлению «Формирование навыков здорового образа жизни и безопасности обучающихся и сотрудников» «Модель формирования навыков здорового образа жизни «Здоровые привычки»

Планирование работы МБУ детского сада № 53 «Чайка» по проекту «Модель формирования навыков здорового образа жизни «Здоровые привычки»

Деятельность рабочей группы управленческого проекта ведется по нескольким направлениям

- реализация плана деятельности по проекту;

- промежуточный и итоговый мониторинг деятельности по проекту;

- анализ итогов реализации управленческого проекта.

На ежемесячных заседаниях рабочей группы обсуждается планирование деятельности, корректировка намеченных мероприятий, координируются направления работы.

Рабочая группа работала над созданием плана проекта. Были определены следующие направления работы:
- мероприятия, координирующие работу творческой группы;

- мероприятия, направленные на формирование культуры ЗОЖ и безопасного поведения у работников;

- мероприятия с педагогами, направленные на формирование культуры здорового образа жизни и безопасного поведения обучающихся;

- мероприятия с родителями, направленные на формирование культуры здорового образа жизни и безопасного поведения обучающихся.

Рабочая группа определила мотивационные механизмы поддержки участников проекта. Были выбраны диагностические методики для проведения мониторинговой деятельности по реализации проекта по достижению показателей и контрольных точек.

Рабочей группой проведен анализ работы по комплексной безопасности. Намечены вопросы анкетирования педагогов и родителей по формированию культуры здорового образа жизни и безопасного поведения  обучающихся.

На очередном заседании рабочей группы определены диагностические методики, составлен перечень вопросов для анкетирования сотрудников и родителей. Определены формы проведения анкетирования и диагностики.